Kids Activity

أ ب ت حروفي العربية يبدأ تدريبُ الطَّالبِ على قراءةِ الحرفِ بحركاتِهِ الثلاث: الفتحة والضَّمة والكسرة. ينتقل الطَّالبُ إلى قراءةِ الحرفِ ممدوداً بأحرفِ المدِّ الثلاثة: الألف والواو والياء، ويراعى هنا عدم وضع أيَّةِ حركةٍ؛ لأنَّ حرفَ المدِّ لا يتحرَّك، ونسبق الحركات الثلاث: الفتحة والضَّمة...

تركيب الكلمات يتعرف الطالب الى مرحلة المشاهدة البصرية فيبدأ التعرف الى الصور،ولا بأس في محاورته في مضامينها من باب توسيع المدارك بمساعدة الصورة يبدأ الطالب بقراءة الكلمات مع مراعاة الضبط الصحيح لها بعد قراءة الكلمات ينظر الطالب في قراءة الكلمات مقطعة تقطيعا صوتيا،ولهذة القراءة...

تعليم اللغة العربية- بناء الجمل   تم تقسيم الجمل في هذا العمل الى اربعة اقسام كما يلي: جل تتكون من كلمتين، وجمل تتكون من ثلاث كلمات، جمل تتكون من اربع كلمات وجمل تتكون من خمس كلمات في اول مرحلة يقوم الطالب باختيار جملة مكونة...

قواعد اللغة العربية مستوى 1 يتفهم الطالب أن تعلم القواعد يأتي شيئا فشيئا، وبالتدريج من الأسهل الى الأصعب يبدأ الطالب دروس القواعد بتعلم اللامين الشمسية والقمرية والتفريق بينهما قراءة وكتابة. يفرق الطالب بين أقسام الكلام الثلاثة: الاسم والفعل والحرف، وعلى المعلم ان يولى هذا...

قواعد اللغة العربية مستوى 2   يتفهم الطالب أن تعلم القواعد يأتي شيئا فشيئا، وبالتدريج من الأسهل الى الأصعب يبدأ الطالب دروس القواعد بتعلم اللامين الشمسية والقمرية والتفريق بينهما قراءة وكتابة. يفرق الطالب بين أقسام الكلام الثلاثة: الاسم والفعل والحرف، وعلى المعلم ان يولى...

سأروي قصتي - المستوى 1 مع لوحة الجيوب يقوم المُدرِّبُ بتثبيتِ لوحةِ الجُيوبِ على الجدارِ بما يتناسبُ مع طولِ الطالبِ. يقوم المُدرِّبُ بعدَ اختيارِ القصةِ بوضعِ بطاقةِ السُّؤالِ في لوحةِ الجُيوبِ. يبدأ المُدرِّبُ بطرحِ السُّؤالِ الموجودِ على البطاقةِ. يبدأ الطَّالبُ بقراءةِ البطاقاتِ واختيارِ المشهدِ...

سأروي قصتي - المستوى 2 مع لوحة الجيوب يقوم المُدرِّبُ بتثبيتِ لوحةِ الجُيوبِ على الجدارِ بما يتناسبُ مع طولِ الطالبِ. يقوم المُدرِّبُ بعدَ اختيارِ القصةِ بوضعِ بطاقةِ السُّؤالِ في لوحةِ الجُيوبِ. يبدأ المُدرِّبُ بطرحِ السُّؤالِ الموجودِ على البطاقةِ. يبدأ الطَّالبُ بقراءةِ البطاقاتِ واختيارِ المشهدِ...

سأروي قصتي - المستوى 3 مع لوحة الجيوب   يقوم المُدرِّبُ بتثبيتِ لوحةِ الجُيوبِ على الجدارِ بما يتناسبُ مع طولِ الطالبِ. يقوم المُدرِّبُ بعدَ اختيارِ القصةِ بوضعِ بطاقةِ السُّؤالِ في لوحةِ الجُيوبِ. يبدأ المُدرِّبُ بطرحِ السُّؤالِ الموجودِ على البطاقةِ. يبدأ الطَّالبُ بقراءةِ البطاقاتِ واختيارِ...

سأروي قصتي - التنمر تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ تفتحُ باباً...

سأروي قصتي - الرفق بالحيوان   تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ...

سأروي قصتي - أميرة المطيعة تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ تفتحُ...

سأروي قصتي - المحافظة على البيئة   تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛...

سأروي قصتي - الطعام الصحي تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ تفتحُ...

سأروي قصتي - أحب مدرستي تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ تفتحُ...

سأروي قصتي - أصحاب الهمم تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ تفتحُ...

سأروي قصتي - حب الوطن تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ تفتحُ...

سأروي قصتي - احترام المعلم تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ تفتحُ...

سأروي قصتي - سلبيات التواصل الإجتماعي تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ...

سأروي قصتي - بناء الشخصية القوية تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ...

سأروي قصتي - اسناني النظيفة تُسَاهِمُ قراءةُ القصصِ في بناءِ المنظومةِ الإنسانيَّةِ والأخلاقيَّةِ للطفلِ منذُ تشكيلِ الوَعيِ لديهِ من خلالِ التَّمييزِ بينَ الخيرِ والشَّرِّ، والتَّفريقِ بينَ الخطأِ والصَّوابِ وترسيخِ قيمِ التَّعاطفِ والرَّحمةِ والعطاءِ والمحبَّةِ والتَّعايشِ والإِخاءِ والتَّسامحِ وقَبولِ الآخَر والانفتاحِ الثَّقافيِّ والحضاريِّ؛ القصصُ تفتحُ...