تم تقسيم الجمل في هذا العمل الى اربعة اقسام كما يلي: جل تتكون من كلمتين، وجمل تتكون من ثلاث كلمات، جمل تتكون من اربع كلمات وجمل تتكون من خمس كلمات

في اول مرحلة يقوم الطالب باختيار جملة مكونة من كلمتين مع الصورة المناسبة لها، ثم يقوم بتحليلها على اللوح المغناطيسي

ينتقل الطالب الى مرحلة المشاهدة البصرية فيبدأ بالتعرف الى الصور، ولا بأس في محاورته في مضامينها من باب توسيع المدارك

بمساعدة الصور يبدأ الطالب بقراءة الجمل مع مراعاة الضبط الصحيح لها

بعد قراءة الجمل ينظر الطالب في قرائتها مقطعة تقطيعا صوتيا،ولهذة القراءة الصوتية فوائد عدة، فهي تسهل عملية
القراءة السليمة،وكذلك يتعاد الطالب شيئا فشيئا على القراءة الصوتية
المنغمة

المرحلة الاخيرة في هذا المنتج تهدف الى الوصول بالطالب الى مستوى تكوين الجمل وهذا هو المستوى الأعلى الذي يكشف مدى معرفة الطالب اللغوية، ويصقل موهبته. (تأليف الجحمل) وهو ما نتطلع لتحقيقه في هذه الوسيلة

يوجد في الحقيبة ملصقات تحفيزية ممغنطة يقوم المدرب بوضعها للطالب من أجل تحفيزه وتشجيعه

محتويات الحقيبة

– كتاب تدريبات لتنمية مهارات تعلم الجمل
– صور مغناطيسية
– حروف اللغة العربية المغناطيسية
– لوح مغناطيسي للتدريب متعدد المهارات
– حامل للوح المغناطيسي
– اقلام قابلة للمسح
– ممحاة
– لواصق تحفيزية مغناطيسية