القصص والحكايات

إننا باقيتان هنا، فهذه أرضنا، وجذورنا طويلة وعميقة. أن تكون شجرة يعني ألا تبرح أرضك مهما كان!

للسمكة بحرها، وكذلك للقطة وللأرنب بحرهما! وحتى صديقتنا أمل استطاعت الحصول على بحرها.. فهيا بنا ليكتشف كل منا بحره الذي يحبه.

اتبع خيال أمل في أعماق البحر. هذا ليس مجرد بحر تسبح فيه الأسماك بحرية، بل حيث تستمتع القطط الصغيرة بالحليب، وتأكل الأرانب الكثير من الجزر، وحيث تسبح الأم وطفلها بين الألعاب.

أحيانا يقبل أمي وأبي طلباتي، وفي أحيان أخرى نختلف في الرأي.. لكني لا أغضب أبدا.. لنعلم أطفالنا تقبل آراء الآخرين بكل ود واحترام.

صغارًا كنا أو كبارًا، جميعنا نحتاج إلى من يهتم بنا ونثق به . هذه القصة لكل شخص سأل: من سيبقيني آمنًا؟ ولكل من أجابه: أنا.

ماذا فعل أحمد ليصبح خطه جميلا؟ وماذا فعل في الحديقة مع أختيه والغزلان الحمراء؟ كتاب يعلم الطفل المشاركة والتعاون مع الآخرين.

أحب اللعب مع الحيوانات.. وأضع لها الطعام كل صباح.. لنتجول في مزرعتنا الجميلة ونتعرف معًا على الحيوانات الموجودة.

أَخذت أمينة من أمّها النُقود وورقة كتبت فيها الأغراض المطلوبة، وذهبت إلى المتجر القريب، فماذا ستجد هناك، وكيف ستـتصرف؟

الذهاب للمدرسة المثيرة، العديد من الألعاب نجري ونتمى بكميات كبيرة، تشاركنا متعة التعلم واللعب في المدرسة.

أصحو كل يوم مبكرًا ثم أذهب للمدرسة.. فيا ترى لماذا أحب المدرسة؟؟ لنكتشف معًا ماهو السر الذي يجعل الأطفال يحبون المدرسة.

كفى إذن! يؤلمنا كثيراً خوفكم عند رؤيتنا.لذلك نحن نحتج على هذه الحال! لأننا أيضاً نحزن، ونبكي، وأحياناً تنفطر قلبونا من البكاء. كما أننا نخاف من الظلام؛ طبعاً إن لم يخف هو منّا أولاً. رجاء أحبونا ولا تخافوا منّا بعد الآن.

أحب الألوان كثيراً، وأبدع بها سحباًَ وغابات، ومدناً بألوان مختلفة. وأتخيل أحياناً سناجب ملونة تعيش في الأشجار، أو طيوراً تحلق بين السحب، أو ضفادع تتقافز بنشاط على ضفاف البحيرات. حسناً، ما الأشياء التي تستطيع رسمها بلون واحد؟

أحب الأصوات كثيراً. وأحاول أن أقلد كل صوت أسمعه. قِطقط قِطقط.. خِش خِش.. بِق بِق.. عَو عَو.. حسناً, ما الأصوات التي تستطيع أن تصدرها؟

أحب رسم الخطوط حباً شديداً، فأرسم خطوطاً دقيقة، وخطوطاً أدق، وخطوطاً أكثر دقة. كما أرسم خطوطاً عريضة، أو ملونة بألوان عديدة أو خطوطاً قصيرة جداً. فتتشكل في مخيلتي مثلثات ومربعات وبيوت، وأشياء أخرى كثيرة. حسناً، ما الأشياء التي تستطيع رسمها بخط واحد؟

سلسة تعليميّة للأطفال في المرحلة المبكرة، تهدف إلى استخدام طرائق حديثة وممتعة في تعزيز مبادئ اللغة العربية من خلال اتباع الخطوات التالية: قبل القراءة: ناقش الطفل حول العنوان، ورسومات الغلاف، واطلب منه توقع محتوى الكتاب. أثناء القراءة: شجع الطفل على أن يضع سبابته تحت...

مجموعة من بطاقات الحروف لسهولة إيصال الفكرة للطفل عبر الصور والأحرف.

مجموعة من بطاقات الحروف لسهولة إيصال الفكرة للطفل عبر الصور والأحرف.

مراجعة كاملة لكلّ حروف الأبجديّة العربيّة التي تعلمها الطفل وتمرَّن عليها في الكتب السابقة، كما نُدَرِّبه على تركيب كلمات سهلة وقراءتها. نمنح الطفل أيضًا فرصة التأمّل والتعبير الشفوي، ونعمل معه على تنمية ذكائه العاطفي والاجتماعي مع أصدقاء «رحلة الحروف».

من أهدافه التعرّف على صوت الحرف وشكله، والتّركيز على عدد النّقاط، والتّمييز بين الحروف المتشابهة شكلاً وصوتًا، علاوةً على مراجعة الكلمات التي تعرّف عليها الطّفل في كتاب القصص، وإثراء رصيده اللّغوي.

صُمّم هذا الكتاب خصّيصًا لتدريب الطّفل على كتابة الحروف الهجائيّة العربيّة، ومساعدته على التّنسيق بين إشارات المخّ وحركة عضلات الأصابع، من خلال رسومات جذّابة ومُحفّزة.